党政工联席会议

一

　　2006年2月22日，学校行政开会研究开学有关工作，本着工会组织源头参与、全程参与的民主监督民主管理的职能，工会主席唐秋萍同志全程参与了此次会议。

　　会议主要研究了本期教职工课时工资的调整及岗位设置问题，遵循公平、公正的原则，经与会者认真仔细研究讨论，确定了教师课时工资的数目，并对教师竟聘任课作了如下具体要求：

　　1、遵循专业对口原则，专业课由专业教师任教，公共课可选任。

　　2、各专业课程按学分计算课时工资。

　　3、教师选课不能超过8门。

　　4、若有未选课程，由学校根据具体情况安排。

　　5、信息中心工作人员限选4门课。

　　6、有非教学工作任务的教师限选3门课程。

　　7、工勤人员工作量按平均工作量相应调整。

　　为了激发教职工的工作积极性和创新意识，田校长还提出了设立教学进步奖、课程改革奖、创新教育奖、科研成果奖和最佳服务奖，并由三位校长制定各奖项的评奖标准，要求评奖标准科学易操作。

二

　　2006年3月6日，学校召开党政工联席会议，研究各项奖励制度。先由三位校长分别宣读制订的各项奖励制度的标准，然后与会人员对各项标准讨论作了修改：

　　创新教育奖：1、在报刊上宣传（有社会效益）限本人执笔（宣传自己的工作）。2、领导在正规场所公开表扬的（有社会效益）。

　　教学进步奖：不论几等奖，教师完成形成性作业必须达到期100%，导学设计至少有一门课得到州以上主管领导表扬，所任学科导学设计的50%必须体现资源整合。

　　科研成果奖：一等奖提供模式教案20节以上，二等奖提供10节以上，三等奖提供5节。

　　讨论后又作了如下规定：创新教育奖和最佳服务奖合并为一项，几人合作奖，只取奖项不按人头计算，管理人员主管的工作必须有一项受奖。此奖励标准交教职工大会讨论，再形成文字材料。