新课程改革中一堂好课的标准（仅供参考）

2007-03-19 9：07 来源：龙山县教师进修学校 田定秋

　　一、 好课是学生喜欢的课
　　一是教师是否着力营造宽松有序的课堂环境。
　　二是学生的情绪是否积极。
　　三是人数比例问题。有效率的课堂应该照顾尽可能多的学生，如果只有几个（少数）学生喜欢，放弃了大多数，也不能算好课。
　　四是一节课，学生不可能长时间地处于兴奋和激动当中，教学需要节奏变换和兴奋调整。
　　二、 好课是质量不错的课。
　　一是是否是全面的质量（智慧、情感）。
　　二是教学是否有效率。
　　三、 好课是负担不重的课。
　　负担不重不仅要求课后没有过重的家庭作业和负担，而且要求在课堂上不要用过于频繁和大运动量的活动使学生身心过于疲惫，使后续学习出现困难。（负担不重还包括少花钱）